5月8日上午，国际关系学院理论中心组开展理论学习，学习内容为深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与《中国共产党纪律处分条例》，学习材料包括习近平总书记在主持十八届中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》和《中国共产党纪律处分条例》

张颖、康晓两位委员作主要发言，其他委员交流发言，党总支书记张效民主持学习并作总结发言。

张颖发言认为，只有把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，才能学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。要坚持和运用其中的立场观点方法，实现学思用贯通、知信行统一，并将其哲学应用于实际工作。

康晓发言表示，习近平总书记明确指出，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。结合我国实际和时代背景，学习和运用辩证唯物主义世界观和方法论，要学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，一切从实际出发。

杨毅认为，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，一以贯之地强调辩证唯物主义和历史唯物主义，而这也是马克思主义最根本的世界观和方法论。钱梦婷认为，要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论，就要将其放在推进马克思主义中国化、时代化的进程中，尤其是放在深化“两个结合”的进程中来领会。李猛发言表示作为高校教师，要立足科学的客观现实，将个人的研究实践有机地融入教学之中；同时，紧密结合学生的实际学习情况，精准把握学生的学习需求，科学设计课堂教学的重点和难点。

交流学习后，张效民书记进行总结发言。他指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是党在新时代的理论创新成果，实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，要深刻领会“六个坚持”，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。同时，张效民书记对《中国共产党纪律处分条例》内容进行详细解读，《条例》不仅体现了党要管党、全面从严治党的坚定立场，更是对每一位党员在思想和行动上的严格要求。他强调，老师们应严于律己，以身作则，严明纪律规矩；在教学科研工作中，必须秉持严谨、负责的态度，坚决杜绝形式主义，确保工作质量和效果。